Diplomado. Recursos del movimiento y la danza para la salud, las artes y la educación.

Con la mirada puesta en promover procesos de autoconocimiento desde el movimiento y la danza, la Danza Movimiento Terapia (DMT) como terapia artístico-creativa propicia la integración de aspectos emocionales, cognitivos, físicos y de vinculación con el otro que no han encontrado espacio en nosotros. Disciplina hermana de la Musicoterapia, la Dramaterapia y la Arteterapia, todas ellas consideradas Terapias Artístico-Creativas, la DMT sustenta su campo de acción en los siguientes fundamentos (Wengrower, 2008):

  •     “La concepción del ser humano como unidad indisoluble ‘cuerpo-mente’. 
  •     El potencial terapéutico del proceso creativo por medio del movimiento y la danza.
  •       Se realiza dentro del marco de una relación terapéutica.” 

La riqueza y versatilidad de este abordaje posibilita su aplicación en el ámbito de la salud, con poblaciones de todas las edades, en atención individual y en contextos grupales, comunitarios, como recurso para personas que han sufrido trauma, trastornos alimentarios, transiciones de vida, ansiedad y depresión, entre otros. También puede formar parte de equipos interdisciplinarios a nivel institucional y organizacional.

El propósito del diplomado del equipo de AITUÉ, DANZA MOVIMIENTO TERAPIA, es introducir el uso del movimiento y la danza a través de dinámicas corporales que permitan vivenciar y reflexionar acerca de las posibilidades que ofrecen estas disciplinas para el ámbito en el cual se desempeñen los participantes. Se ofrecerá información teórica que sustente y complemente las reflexiones y las preguntas que afloren a partir de la experiencia.

¿A quién está dirigido?

Este programa está dirigido a profesionales de la salud mental, la educación, las artes, trabajo social o áreas relacionadas, interesadas en integrar recursos del movimiento y la danza en su práctica profesional, y a cualquier persona interesada en un proceso de autoconocimiento y desarrollo personal.

¿Qué competencias desarrollarás?
  • Conoce y comprende recursos de trabajo de las terapias artístico-creativas con foco en el movimiento y la danza para el abordaje de diversos contextos terapéuticos, problemáticas y poblaciones.
  • Desarrolla su capacidad de observación y habilidades empáticas desde el trabajo corporal y el movimiento.
  • Planifica y desarrolla programas de aplicación a partir de recursos de trabajo de las terapias creativas, con foco en el movimiento y la danza, para el abordaje de diversas problemáticas y poblaciones.
¿Cuál es el Contenido?

Módulo 1. Marco conceptual de terapias creativas que interconectan el movimiento y la danza desde la psicología, la educación y la DMT. 24 horas académicas. Profesoras: Daniela Pinto Solís, Marinera Matos Petit y David Ocanto

  1. Historia, hitos, pioneras y precursores.
  2. Referentes de las terapias creativas que interconectan el movimiento y la danza desde la psicología, la educación y Danza Movimiento Terapia.
  3. Antropología de la danza.

Módulo 2. Sistemas y experiencias de observación y análisis del movimiento personal y externo. 24 horas académicas. Claudia Igaz, Marinera Matos Petit y Daniela Pinto Solís

  1. Autoobservación de patrones de movimiento 
  2. Observación y análisis del movimiento
  3. Empatía Kinestésica

Módulo 3. Recursos complementarios a la danza y el movimiento: sonoros, literarios y plásticos visuales. 12 horas académicas. Profesores: Hilse León y Marinera Matos Petit 

  1. Recursos sonoros
  2. Recursos literarios
  3. Recursos plástico-visuales

Módulo 4. Experiencias y abordajes desde la danza y el movimiento: individuales y grupales. 20 horas académicas. Profesoras: Irene Gil y Daniela Pinto Solís.

  1. Abordaje individual, cuerpo y trauma. 
  2. Abordaje grupal
  3. Movimiento Auténtico

Módulo 5. Experiencias y abordajes desde la danza y el movimiento para: la infancia, la adolescencia, los adultos mayores y personas con neurodiversidad. 24 horas académicas. Profesoras: Carmen Violeta Pérez, María Teresa Gil Ogliastri, y Ximena Carquez.

  1. Abordaje con niñas y niños
  2. Abordaje con adolescentes
  3. Abordaje con adultos mayores
  4. Abordaje con adultos neurodivergentes

Módulo 6. Integración teórico-práctica. 20 horas académicas. Profesoras: Daniela Pinto Solís y Marinera Matos Petit

  1. Supervisiones grupales
  2. Integración teórico-práctica: Presentación y discusión de experiencias
¿Quiénes son los profesores?

Coordinadoras:

  • Marinera Matos.
  • Marta Daniela Pinto Solís.

Fecha

Inicio

3 de abril.

Culminación

11 de diciembre.

Duración

124 horas académicas | Presencial en sede Caracas, CIAP La Castellana.

Horarios

Días

Miércoles.

Horario

10:00 a.m. a 1:00 p.m.

Precios

$620 de contado / $690 financiado o el equivalente en BS a la tasa de cambio oficial del BCV (vigente a la fecha de pago).

Opción de financiamiento: 3 cuotas de $230 c/u, consecutivas a partir del inicio de la formación.

  • Si el pago lo va a realizar tu empresa, por favor contacta a nuestro equipo de Atención al Cliente a través de: [email protected] ó al +584241374373. Tiene oportunidad de concretar su inscripción hasta 48 horas antes del inicio de la formación.
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